Универзитетот ја повикува групацијата ERA да ги подобри трошоците за телекомуникации




Универзитетскиот клиент е водечка образовна институција посветена на обезбедување висококвалитетно образование и поттикнување на академска извонредност. Со разновидно студентско тело и наставен кадар распоредени на повеќе локации, ефикасната комуникација и мрежната инфраструктура се од клучно значење за непречено работење и успех на студентите.
Универзитетот се соочи со значителни предизвици со својата телефонска инфраструктура и мрежата за податоци. Централниот телефонски систем на кампусот користеше застарена инфраструктура. Понатаму, телефонскиот систем на оддалечените локации на универзитетот не беше доволно агилен за да ги задоволи деловните барања. Мрежата за податоци, исто така, растеше со текот на времето, но не ги испорачуваше очекуваните перформанси. Овие предизвици требаше да се решат во услови на ограничени инвестиции.
1. Надградба на телефонската инфраструктура: Специјалистите на ERA пронајдоа решение со кое инфраструктурата може да се модернизира, како и да се генерираат заштеди поголеми од 50%.
2. Агилно решение за оддалечени локации: За да се справи со моменталниот предизвик, ERA Group предложи алтернативно решение кое би можело да се тестира на главниот кампус. Првичното воведување веќе беше исклучително успешно, при што крајните корисници се навистина задоволни од подобрената функционалност до која имаат пристап. Решението што го набави ERA му заштеди на универзитетот повеќе од 50% и обезбеди основа за воведување на нов телефонски систем низ целата институција.
3. Редизајн на мрежата за податоци: ERA спроведе сеопфатен преглед на мрежата за податоци на универзитетот и идентификуваше можности за подобрување. Специјалистите на ERA Group препорачуваат промени, што резултираше со зголемени перформанси и подобрена отпорност. Покрај тоа, беа постигнати заштеди на трошоци од 40%.
Универзитетот оствари заштеди од повеќе од 50% додека ја надградуваше својата телекомуникациска инфраструктура. Бидејќи решенијата на ERA беа финансирани од утврдените заштеди на трошоци, не беше ставен дополнителен стрес врз профитот на институцијата - што значи дека универзитетот можеше да користи средства за други проекти поврзани со подобрување на образованието на студентите.

